Traducción, adaptación cultural, validez de contenido y constructo del cuestionario feedback in medical education (Feedme-proveedor) en estudiantes de medicina humana

Michael White, Larissa Schunemman, V. Andre Choroco, Renzo Felipe Carranza-Esteban, Manuel Landa-Barzola, Salomón Huancahuire-Vega*

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Traducción, adaptación cultural, validez de contenido y constructo del cuestionario feedback in medical education (Feedme-proveedor) en estudiantes de medicina humana'. En conjunto forman una huella única.

Keyphrases

Psychology

Nursing and Health Professions