TikTok: A new educational tool in the fight against COVID-19?

Título traducido de la contribución: TikTok: ¿una nueva herramienta educativa para combatir la COVID-19?

Naysha Becerra-Chauca^*, Alvaro Taype-Rondan

^*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revista › Carta al editor › revisión exhaustiva

16 Citas (Scopus)

Título traducido de la contribución	TikTok: ¿una nueva herramienta educativa para combatir la COVID-19?
Idioma original	Inglés
Páginas (desde-hasta)	249-251
Número de páginas	3
Publicación	Acta Medica Peruana
Volumen	37
N.º	2
DOI	https://doi.org/10.35663/amp.2020.372.998
Estado	Publicada - 14 may. 2020

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TY - JOUR

T1 - TikTok

T2 - A new educational tool in the fight against COVID-19?

AU - Becerra-Chauca, Naysha

AU - Taype-Rondan, Alvaro

PY - 2020/5/14

Y1 - 2020/5/14

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85101931276&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.35663/amp.2020.372.998

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M3 - Carta al editor

AN - SCOPUS:85101931276

SN - 1018-8800

VL - 37

SP - 249

EP - 251

JO - Acta Medica Peruana

JF - Acta Medica Peruana

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