Self-regulated Learning and Academic Stress in University Students

Rafael Castillo Saenz; Jheniffer Fabiola Castro Porras; Willian Sebastián Flores-Sotelo; Mercy Jeaninna Alvarado-Mamani

doi:10.47059/revistageintec.v11i3.1970

Self-regulated Learning and Academic Stress in University Students

Rafael Castillo Saenz, Jheniffer Fabiola Castro Porras, Willian Sebastián Flores-Sotelo, Mercy Jeaninna Alvarado-Mamani

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Resumen

Entidad editora: Associação Acadêmica de Propriedade Intelectual

Idioma original	Español (Perú)
Publicación	Revista GEINTEC - Gestão, Invação e Tecnologias
Volumen	11
N.º	3
DOI	https://doi.org/10.47059/revistageintec.v11i3.1970
Estado	Publicada - 2021

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10.47059/revistageintec.v11i3.1970Licencia: CC BY-NC-ND

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https://redib.org/Record/oai_articulo3309825-self-regulated-learning-academic-stress-university-students

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TY - JOUR

T1 - Self-regulated Learning and Academic Stress in University Students

AU - Castillo Saenz, Rafael

AU - Castro Porras, Jheniffer Fabiola

AU - Flores-Sotelo, Willian Sebastián

AU - Alvarado-Mamani, Mercy Jeaninna

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - Entidad editora: Associação Acadêmica de Propriedade Intelectual

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U2 - 10.47059/revistageintec.v11i3.1970

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M3 - Artículo

VL - 11

JO - Revista GEINTEC - Gestão, Invação e Tecnologias

JF - Revista GEINTEC - Gestão, Invação e Tecnologias

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