New Scenarios in Latin Maerican Shools. The Needs for a Contextualized Teaching Practice

Jorge Rodriguez-Sosa, Marcela Caceres-Cruz, Patricia Rivera-Gavilano

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Inglés
Páginas (desde-hasta)	9-19
Número de páginas	11
Publicación	Propósitos y Representaciones
Volumen	5
N.º	2
DOI	https://doi.org/10.20511/pyr2017.v5n2.193
Estado	Publicada - 1 jul 2017

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TY - JOUR

T1 - New Scenarios in Latin Maerican Shools. The Needs for a Contextualized Teaching Practice

AU - Rodriguez-Sosa, Jorge

AU - Caceres-Cruz, Marcela

AU - Rivera-Gavilano, Patricia

PY - 2017/7/1

Y1 - 2017/7/1

U2 - 10.20511/pyr2017.v5n2.193

DO - 10.20511/pyr2017.v5n2.193

M3 - Artículo

VL - 5

SP - 9

EP - 19

JO - Propósitos y Representaciones

JF - Propósitos y Representaciones

SN - 2310-4635

IS - 2

ER -