La estrategia didáctica frente a los estilos de aprendizaje en la educación superior

Título traducido de la contribución: The didactic strategy against learning styles in higher education

Ronald M. Hernández

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Carta al editor › revisión exhaustiva

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Título traducido de la contribución	The didactic strategy against learning styles in higher education
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	227
Número de páginas	1
Publicación	Educacion Medica
DOI	https://doi.org/10.1016/j.edumed.2017.10.034
Estado	Publicada - 1 oct. 2018

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TY - JOUR

T1 - La estrategia didáctica frente a los estilos de aprendizaje en la educación superior

AU - Hernández, Ronald M.

PY - 2018/10/1

Y1 - 2018/10/1

UR - https://www.scopus.com/inward/record.uri?partnerID=HzOxMe3b&scp=85055662952&origin=inward

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U2 - 10.1016/j.edumed.2017.10.034

DO - 10.1016/j.edumed.2017.10.034

M3 - Carta al editor

SN - 1575-1813

SP - 227

JO - Educacion Medica

JF - Educacion Medica

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