Estrategias en la formación docente para promover la inclusión educativa: una revisión sistemática

María Del Carmen Emilia Ancaya-Martínez*, Charito De Jesús Távara-Sabalú, Anwar Julio Yarin Achachagua

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Estrategias en la formación docente para promover la inclusión educativa: una revisión sistemática'. En conjunto forman una huella única.

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