Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos

Hugo González Aguilar; Cecilia Salgado-Lévano

Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos

Hugo González Aguilar, Cecilia Salgado-Lévano

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Carta al editor › revisión exhaustiva

Resumen

En el volumen 31 (4) de la revista Educación Médica Superior, el artículo referente al uso de las tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos1) es relevante porque da a conocer la búsqueda de información en la investigación médica por parte de los estudiantes y sugiere la necesidad de implementar el Inglés Médico y la Informática Médica. Sin embargo, se observa que existen algunas debilidades metodológicas en la estructuración del artículo.

Idioma original	Español (Perú)
Publicación	Revista Cubana de Educacion Medica Superior
Volumen	33
N.º	1
Estado	Publicada - sep 2019

Acceder al documento

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412019000100015Licencia: CC BY-NC

Citar esto

@article{848cd8111d0d4a0c8a3e256745d03651,

title = "Comentarios al art{\'i}culo: Uso de tecnolog{\'i}as de la informaci{\'o}n y comunicaci{\'o}n para investigaci{\'o}n en estudiantes de Medicina paraguayos",

abstract = "En el volumen 31 (4) de la revista Educaci{\'o}n M{\'e}dica Superior, el art{\'i}culo referente al uso de las tecnolog{\'i}as de la informaci{\'o}n y comunicaci{\'o}n para investigaci{\'o}n en estudiantes de Medicina paraguayos1) es relevante porque da a conocer la b{\'u}squeda de informaci{\'o}n en la investigaci{\'o}n m{\'e}dica por parte de los estudiantes y sugiere la necesidad de implementar el Ingl{\'e}s M{\'e}dico y la Inform{\'a}tica M{\'e}dica. Sin embargo, se observa que existen algunas debilidades metodol{\'o}gicas en la estructuraci{\'o}n del art{\'i}culo.",

author = "{Gonz{\'a}lez Aguilar}, Hugo and Cecilia Salgado-L{\'e}vano",

year = "2019",

month = sep,

language = "Espa{\~n}ol (Per{\'u})",

volume = "33",

journal = "Revista Cubana de Educacion Medica Superior",

issn = "0864-2141",

publisher = "Editorial Ciencias Medicas",

number = "1",

}

Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos. / González Aguilar, Hugo ; Salgado-Lévano, Cecilia.

En: Revista Cubana de Educacion Medica Superior, Vol. 33, N.º 1, 09.2019.

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Carta al editor › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos

AU - González Aguilar, Hugo

AU - Salgado-Lévano, Cecilia

PY - 2019/9

Y1 - 2019/9

N2 - En el volumen 31 (4) de la revista Educación Médica Superior, el artículo referente al uso de las tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos1) es relevante porque da a conocer la búsqueda de información en la investigación médica por parte de los estudiantes y sugiere la necesidad de implementar el Inglés Médico y la Informática Médica. Sin embargo, se observa que existen algunas debilidades metodológicas en la estructuración del artículo.

AB - En el volumen 31 (4) de la revista Educación Médica Superior, el artículo referente al uso de las tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos1) es relevante porque da a conocer la búsqueda de información en la investigación médica por parte de los estudiantes y sugiere la necesidad de implementar el Inglés Médico y la Informática Médica. Sin embargo, se observa que existen algunas debilidades metodológicas en la estructuración del artículo.

M3 - Carta al editor

VL - 33

JO - Revista Cubana de Educacion Medica Superior

JF - Revista Cubana de Educacion Medica Superior

SN - 0864-2141

IS - 1

ER -