Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos

Hugo González Aguilar; Cecilia Salgado-Lévano

Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos

Hugo González Aguilar, Cecilia Salgado-Lévano

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Carta al editor

Resumen

En el volumen 31 (4) de la revista Educación Médica Superior, el artículo referente al uso de las tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos1) es relevante porque da a conocer la búsqueda de información en la investigación médica por parte de los estudiantes y sugiere la necesidad de implementar el Inglés Médico y la Informática Médica. Sin embargo, se observa que existen algunas debilidades metodológicas en la estructuración del artículo.

Idioma original	Español (Perú)
Publicación	Revista Cubana de Educacion Medica Superior
Volumen	33
N.º	1
Estado	Publicada - sep 2019

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http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412019000100015Licencia: CC BY-NC

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González Aguilar, H., & Salgado-Lévano, C. (2019). Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos. Revista Cubana de Educacion Medica Superior, 33(1). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412019000100015

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TY - JOUR

T1 - Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos

AU - González Aguilar, Hugo

AU - Salgado-Lévano, Cecilia

PY - 2019/9

Y1 - 2019/9

N2 - En el volumen 31 (4) de la revista Educación Médica Superior, el artículo referente al uso de las tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos1) es relevante porque da a conocer la búsqueda de información en la investigación médica por parte de los estudiantes y sugiere la necesidad de implementar el Inglés Médico y la Informática Médica. Sin embargo, se observa que existen algunas debilidades metodológicas en la estructuración del artículo.

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M3 - Carta al editor

VL - 33

JO - Revista Cubana de Educacion Medica Superior

JF - Revista Cubana de Educacion Medica Superior

SN - 0864-2141

IS - 1

ER -