Comentarios al artículo: Experiencia educativa de estudiantes de segundo año de Medicina en una universidad sudafricana, 2011-2014

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaCarta al editor

Resumen

En el volumen 31 (4) de la revista Educación Médica Superior, el artículo referente a la experiencia educativa de estudiantes de segundo año de medicina de una universidad sudafricana, 2011-20141) es relevante porque, como dicen sus autores, refleja una experiencia rica en relaciones sociales y oportunidades para aprender; sin embargo, existen algunas debilidades metodológicas que consideramos oportuno fortalecer con el fin de lograr una mayor rigurosidad.
Idioma originalEspañol (Perú)
PublicaciónRevista Cubana de Educacion Medica Superior
Volumen33
N.º1
EstadoPublicada - sep 2019

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