Comentarios al artículo: Experiencia educativa de estudiantes de segundo año de Medicina en una universidad sudafricana, 2011-2014

Resultados de investigaciones: Contribución a una revistaCarta al editor

Resumen

En el volumen 31 (4) de la revista Educación Médica Superior, el artículo referente a la experiencia educativa de estudiantes de segundo año de medicina de una universidad sudafricana, 2011-20141) es relevante porque, como dicen sus autores, refleja una experiencia rica en relaciones sociales y oportunidades para aprender; sin embargo, existen algunas debilidades metodológicas que consideramos oportuno fortalecer con el fin de lograr una mayor rigurosidad.
Idioma originalEspañol (Perú)
RevistaRevista Cubana de Educacion Medica Superior
Volumen33
Número1
Estado de la publicaciónPublicada - sep 2019

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